Points clés
- La Global Mission Secondary School allie rigueur académique et formation au discipulat afin de préparer une nouvelle génération de leaders tanzaniens ancrés dans la foi.
- Depuis 2021, l'école a célébré 47 baptêmes et transformé la vie de familles grâce à l'éducation des filles et à un accompagnement spirituel continu.
- Après la remise des diplômes de 2025, l'établissement prévoit de construire un nouveau lycée, tout en cherchant à obtenir un soutien accru pour ses besoins en infrastructures et en bourses.
Une école soutenue par l'Église en Tanzanie forme une nouvelle génération de leaders, tout en apportant stabilité et espoir à leurs familles.
La Global Mission Secondary School a été fondée en 2021 par la révérende Young Seon Christina Kim, missionnaire au sein du Conseil des ministères mondiaux de l’Église Méthodiste Unie. L’objectif de l’école est de former des disciples de Jésus qui soient solides sur le plan scolaire, enracinés dans la foi, socialement responsables et prêts à servir au-delà des frontières de la Tanzanie, a déclaré Mme Kim.
« Dieu m’a appelée à fonder la Global Mission Secondary School parce qu’il me tenait profondément à cœur la prochaine génération de Tanzaniens », a-t-elle déclaré. « En parcourant le pays pour dispenser une formation au discipulat et au leadership, j’ai rencontré des jeunes dotés d’un immense potentiel mais disposant de très peu d’opportunités. Dans la prière, le Seigneur m’a mis à cœur qu’une éducation enracinée dans l’Évangile pourrait transformer non seulement les élèves, mais aussi leurs familles et toute la communauté. »
L’école a organisé sa deuxième cérémonie de remise des diplômes en novembre. Vêtus de toges et de chapeaux, les 27 diplômés étaient entourés de leurs parents, de leurs enseignants et des responsables d’église. Ils ont remercié Dieu pour leurs quatre années passées à l’école.
Kim se souvient que l’école a démarré avec peu de ressources et s’est développée pour devenir un campus comprenant plusieurs bâtiments, dont des laboratoires, une bibliothèque, une cafétéria, une petite infirmerie, une tour de prière, des dortoirs et un bâtiment administratif. L’église Cornerstone, située sur le campus, a été achevée en 2023 grâce au soutien de la First Korean United Methodist Church de Wheeling, dans l’Illinois.
Les enseignants ont exprimé leur fierté de voir des jeunes disciplinés et animés par la foi.
Joseph Charles Lihimba, directeur par intérim, a déclaré que l'école et ses élèves étaient sa plus grande joie. « Vous m'avez inspiré chaque jour par votre curiosité, votre résilience et votre gentillesse », a-t-il déclaré aux diplômés. « Souvenez-vous de cette vérité : avec Dieu, tout est possible, peu importe où la vie vous mènera. »
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Les missionnaires internationaux sont des missionnaires méthodistes unis engagés à long terme, appelés par Dieu et envoyés en mission par l’Église, généralement placés dans un nouveau contexte culturel loin de leur pays d’origine. Les missionnaires s’engagent dans un ministère défini par la réciprocité et le partenariat, cherchant à étendre la mission de Dieu déjà présente et active parmi les personnes et dans les lieux. Découvrez le travail des missionnaires de Global Ministries.
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Cette approche holistique, alliant rigueur et foi, est partagée par toute l’équipe. L’enseignante Nziku Spleansia a salué la détermination et la passion d’excellence des élèves, soulignant que leur travail acharné a posé des bases solides.
Depuis son ouverture officielle en 2021, l’école s’est forgé une solide réputation, grâce aux témoignages des élèves et des parents, et elle accompagne désormais des adolescents qui rêvent de devenir médecins, ingénieurs, informaticiens, artistes et responsables d’Église.
« La Global Mission Secondary School n’est pas seulement un établissement scolaire », a déclaré Kim. « C’est une communauté chrétienne où le culte, la discipline, le mentorat, le service et l’amour façonnent la vie quotidienne des élèves. Nous mettons l’accent sur l’intégrité, le leadership au service des autres, le service communautaire ainsi que le développement du caractère et de la spiritualité. »
De nombreux élèves ont témoigné avoir appris à donner la priorité à Dieu et à considérer la prière comme une force pour affronter les difficultés.
« L’une de mes expériences les plus mémorables a été la veillée de prière avec nos parents et les cultes du dimanche », a déclaré Vicensia Valence Ngashweki. « J’ai appris à faire confiance à Dieu et à placer la prière au centre de ma vie. J’ai compris que je suis ce que Dieu dit que je suis. Cela m’a donné le courage de rêver de devenir médecin pour aider les autres. »
Dans le quartier de Morogoro, l’école joue un rôle social, contribuant à la cohésion et rehaussant les normes morales et spirituelles. Les parents expliquent qu’elle aide les habitants à « s’épanouir intellectuellement, religieusement et moralement », notamment en favorisant la scolarisation des filles et en réduisant certaines vulnérabilités.
« L’école secondaire Global Mission a renforcé ma foi en l’avenir grâce à la qualité de l’enseignement qu’elle dispense », a déclaré Denicia Rugali, la mère de Ngashweki. « Ma fille est devenue plus aimante, attentionnée et respectueuse. Je suis reconnaissante pour les grands changements qui se sont produits dans la vie de nos enfants en termes de foi, d’économie, d’éducation et de bonnes relations entre les enfants, les parents, les membres de l’école et tous les parrains. »
Pour renforcer son impact sur la communauté, l’école organise des activités extrascolaires.
« Pour moi », a déclaré l’élève Rebecca John Mwika, « les moments forts ont été les cours de taekwondo et les concours de chant. J’ai appris à vivre avec des personnes différentes, à aimer et à servir les autres, et à croire qu’avec Dieu, tout est possible. Les petits groupes, la musique et le sport avec les équipes missionnaires m’ont aidée à découvrir mes talents et à les mettre au service de Dieu. »
Les missions étrangères proposent des ateliers d’art, de musique et de sport, ainsi que des séminaires sur la vie chrétienne qui renforcent la créativité et la foi, tout en tissant des liens entre les Églises de Tanzanie, de Corée du Sud et des États-Unis. Au fil des ans, 47 élèves ont été baptisés, signe de l’importance accordée à la formation spirituelle au cœur de la mission éducative.
« Avant l’ouverture de cette école », a déclaré Elizabeth Kweji Jagaji, une mère, « ma fille était confrontée à un défi de taille : elle ne pouvait pas utiliser l’anglais comme moyen de communication et restait à la maison le dimanche. Elle parle désormais couramment l’anglais, est devenue membre de l’Église et participe à tous les cultes. C’est un changement profond dans sa vie et dans notre famille. »
L'école se prépare à construire un lycée sur un terrain de 1,9 hectare, dont la construction a été approuvée en 2024 par le conseil d'administration de l'Église Méthodiste Unie de Tanzanie. Ce futur établissement proposera des programmes scientifiques de haut niveau, alliant le programme scolaire national tanzanien à une préparation aux normes internationales.
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Kim a souligné que cette expansion s'accompagne de défis majeurs pour l'établissement.
« Nos plus grands défis comprennent le manque d'installations, le besoin de salles de classe et de dortoirs supplémentaires pour le lycée, ainsi que le besoin constant de bourses pour les élèves issus de milieux défavorisés », a-t-elle déclaré. « À mesure que nous nous développons vers le niveau secondaire, nous sommes confrontés à une pression financière croissante : coûts de construction, amélioration des infrastructures et nécessité de retenir des enseignants qualifiés. »
Sungura est Communicateur de la Conférence Annuelle de Tanzanie.
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